21. <A> Companion to the Philosophy of Language
المؤلف: \ edited by Bob Hale, Crispin Wright and Alexander Miller
المکتبة: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: Language and languages,زبان, -- Philosophy, -- فلسفه,a03,a03
رده :
P106
.
C59
2017
22. A Comparative Analysis of Sports Media Discourse in English and Farsi
المؤلف: Reza Behkar Abras, Behkar Abras,
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: Sports media, New media, Evaluation, the Appraisal framework, Systemic functional linguistics,رسانه های ورزشی، رسانه های جدید، ارزیابی، چارچوب ارزیابی، زبانشناسی کاربردی سیستماتیک
23. A Comparative Exploration of Iranian EFL Teachers versus Learners Perceptions of English and its Status
المؤلف: /علمی، لیلا
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: EIL, lingua franca, instrumental motivation, integrative motivation, needs analysis, gender, attitude, EFL,انگلیسی به عنوان زبان بین المللی، لینگوا فرانکا، انگیزش ابزاری، انگیزش یکپارچه، تحلیل نیازها، جنسیت، نگرش، انگلیسی به عنوان زبان خارجی
24. <A> Comparative Lexical Study of Quranic Arabic
المؤلف: by Martin R. Zammit.
المکتبة: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: Qurʼan-- Language, style.,Arabic language,زبان عربی,زبان عربی,Arabic language, -- Lexicology, -- واژهشناسی, -- واژ‌ه‌نامه‌نویسی, -- Lexicography,a03,a03,a06,a06,Semitic languages-- Lexicology.,Semitic languages-- Lexicography.,زبان های سامی -- واژه شناسی ,زبان های سامی -- وازه نامه نویسی
رده :
PJ6611
.
Z36
2002
25. <A> Comparative Lexical Study of Quranic Arabic
المؤلف: / by Martin R. Zammit
المکتبة: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: Arabic language - Lexicology,Semitic languages - Lexicology,Arabic language - Lexicography,Semitic languages - Lexicography,Koran - Language, style,زبان عربی - واژهشناسی,زبان های سامی - واژهشناسی,زبان عربی - واژه‌نامه نویسی,زبان های سامی - واژه‌نامه نویسی,قران - مسائل لغوی
رده :
PJ6611
.
Z36
2002
26. A Comparative Study of Conceptual Metaphors in English and Persian Academic and Newspaper Discourse
المؤلف: /اشرفی، سمیه
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: Conceptual Metaphor; Culture; Corpus study; Source Domain; Field of Study; Register
27. A Comparative Study of EFL Learners’ Writing Ability Using Language Learning Strategies by Qashqai-Persian Bilingual and Monolingual Persian
المؤلف: Karimi ، Hossein,Karimi
المکتبة: المكتبة المركزية ومركز الوثائق بجامعة آراك (مرکزي)
موضوع: Language Learning Strategies,Bilingualism,Monolingualism, Writing Skill, EFL learners, The Qashqai Bilinguals.
28. A Comparative Study of English and Persian Life Insurance Advertisements: A Critical Discourse Analysis
المؤلف: /داننده حکم آباد، مریم
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: Persuasion, Advertisement, Discourse Analysis, Critical Discourse Analysis
29. A Comparative Study of Farsi and English Fast Food Advertisement Genre
المؤلف: /پناهی، مهشید
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: ژانر، آنالیز ژانر، تبلیغات، برند، بازاریابی، رضایت، شعار تبلیغاتی، معانی بیان، خصیصه های ریشه دار،عامل ترغیب و تاثر، منشا عقلانی و منطقی
30. A Comparative Study of Grammatical Cohesion in English and Persian Novels
المؤلف: /جلیل نژاد نام، فرشته
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
31. A Comparative Study of Iranian EFL Teachers Perceptions of Post-Method Versus Their Actual performance Be Accepted in Partial Fulfillment of the Requirements for the degree of Master of Art in English Language Teaching (ELT)
المؤلف: /خوش منظر، خلیل
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: Post Method, Method, Iranian EFL Curriculum, Attitudes,روش پس آزمون، برنامه درسی زبان انگلیسی، نگرش
32. A Comparative Study of Iranian EFL Teachers versus Learners Perceptions of High School English Textbooks
المؤلف: Zahra Aghazadeh
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: September, 2013,برنامه آموزشی,دیدگاه,ارزیابی بازنگرانانه,برنامه ی درسی,تهیه و تنظیم کتب درسی,کتب درسی,ارزیابی کتب درسی
33. A Comparative Study of Pragmatic Elements in Marketized EFL Textbooks
المؤلف: Ali Dezhkameh,Dezhkameh,
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: Pragmatic knowledge, implicature, American English File series, Prospect series, Leech, Searle’ expansionist theory, speech act theory,دانش معنا شناختی، تضمن، کتب امریکن انگلیش فایل، کتب پراسپکت، لیچ، تئوری سرل، تئوری اسپیچ اکت
34. A Comparative Study of the Appraisal Framework in the Media Discourse Reflecting the United States Presidential Election 2020
المؤلف: Mohammad Javad Sayyahi,Sayyahi,
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: : Evaluation, news media, the Appraisal framework, news agency, US presidential election, Systemic functional linguistics, political agenda,ارزیابی، رسانه خبری، تئوری ارزیابی، خبرگزاری، انتخابات ریاست جمهوری ایالات متحده، زبانشناسی کاربردی سیستمیک، گرایش سیاسی
35. A Comparative Study on the Effect of Diary Writing on the Correct Use of Past Tense
المؤلف:
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: Writing, Diary Writing, Dialog Journal Writing, Grammar Teaching, Past Tense
36. A Comparative Study on the Effects of Context and Dictionary Use on Vocabulary Learning and Retention of EFL learners
المؤلف: /امینی اصل، فاطمه
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: Persian Literature and Foreign Language Department: English Language and Literature
37. A Comparative evaluation of Activities in Iranian Junior High School Textbook (Prospect3) versus Interchange 1 through Bloom's Revised Taxonomy of Learning Objectives
المؤلف: Amir Bargi,Bargi,
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: Content analysis, Bloom’s Revised Taxonomy of Cognitive Domain, Iranian junior high school textbook Prospect 3, Interchange 1
38. A Comparison of Iranian EFL Teachers’ Immunity between Private Language Institutes and State Schools
المؤلف: Zahra Payda,Payda,
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: Teacher immunity, immunity type, role overload, Job stress,مصونیت دبیران، انواع مصونیت، فشار کاری، استرس کاری
39. <A> Complete Guide to Academic Writing for Efl Learners
المؤلف: / M. Rahimi, S. Mehrpour
المکتبة: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: English language - Paragraphs - Study and teaching,Academic writing - Study and teaching,زبان انگلیسی - پاراگراف - راهنمای آموزشی,گزارش‌نویسی دانشگاهی - راهنمای آموزشی
رده :
PE1475
.
R3C6
2010
40. <A> Comprehensive Dictionary of International Exams
المؤلف: / Abdollah Ghanbari,ق‍ن‍ب‍ری
المکتبة: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: English language - Dictionaries - persian,English language -- Examinations,زبان انگلیسی - واژه نامه ها - فارسی,زبان انگلیسی - آزمون ها
رده :
PE1645
.
G3C6
2011
R
